网友【明月君】:

总理您好:也不知道您是不是真的能看到这些进言,但我必须说出来,憋在心里太难受了。我是一名高职院校的专业带头人,提一点建议:不要再搞各种名目的建设了,迄今为止我们经历了示范院校建设、骨干院校建设、一流高职院校建设(正在进行)三轮折腾,无休止的填表造资料、想方设法突击花钱、被迫创新...让我们好好修生养息一下。  2017-12-28 23:47:52


网友【小兔子】:

总理您好,我是2018研究生考试200多万学子中的一员,考试结束第二天爆出名为李林的考研数学辅导老师押题班,两个小时所讲考点与今年的数学一二三考题高度吻合,甚至连考纲没有要求掌握的二阶差分方程也反复强调这是重点,我已经仔细观看该视频并与今年真题进行比对,发现所提及的知识点都是今年考点,讲解的例题与考试题有原题有改了几个数字的题,我以及二百多万的考生严重怀疑今年的研究生数学考试泄题,我将视频保存好,以供查验。请总理关注教育,关注二百多万学子的声音。以上所言均为属实,我愿意为我的言行承担责任。  2017-12-27 17:56:33


网友【海阔天空】:

进了一财网,看见这征集活动,有这样的平台,真好!!! 浏览了一遍,数教育、看病页数最多,是实实在在的民生大事啊......。教育、看病等等等等,事在人为、以人为本。这些都得先从一个“人字”说起,中国的昨天、今天、明天......教书育人是重重之重。  2017-12-27 11:37:36


网友【园丁】:

我也建议取消教师职称制度。教师职称等级制度不仅没有能够激发教师教学水平的提升,而且还有反作用,好多老师没把精力全部投入到教学上,而是把精力投入到晋级上。恳请总理取消教师职称制度,让教师安心做好教育教学工作。  2017-12-26 19:08:24


网友【婧婧】:

教书育人给学生上课已经成了教育界的副业,而真正的主业是一级一级地完成上级领导下达的任务或者是文件精神。譬如防地震演练这项伟大的工程不知是否在全国各地的大中小学校火热演练中,至少咱们兴安各学校都要求,并且有详细的图片和文字资料。所以每到学期快要结束,学校领导就忙得不可开交,于是乎就没有时间给学生上课——他们需要准备上级领导要求的各项资料,其中一项是防地震演练。我问这个有用吗?校领导回答:没用,但是一定要做出来(指的是把防地震演练的资料及图片详细做出来)!否则年终检查不过关!当然不止这一项任务。此时想起以前教我们的教师讲的真实故事:北方发大水,领导就号召全国人民一致抗洪救灾!熟不知南方正在闹旱灾呢!怎么能千篇一律呢?因地制宜因时制宜因人制宜哪去了呢?兴安的地形适合地震么?兴安要发生地震了么?自打08年四川大地震后咱们兴安是年年搞防地震演练,而忽视本地实在存在的隐患,这是舍本而求末呀! 教育界现在很流行搞形式主义啊,净做一些没有实际意义的只是配合领导做给领导看的表面的东西,这些东西费资巨大,却不存在多少实际意义。譬如本人所在的兴安桂兴村学校,校领导把学校新建的一栋楼的两层全部用于办各种室:电脑室 音乐室 美术史 实验室 图书室 阅览室 仪器室 等,这些室以及里边的东西耗资数十万,却几乎没有用!譬如说电脑室,整个学期就一个班去上了一节课!而别的室譬如美术史音乐室则几乎没动过!阅览室图书室也几近摆设!仪器室更不用说也是摆设! 奇怪的是几乎没有一个人问:这么多室起过作用吗?于学生而言几乎没起过作用!可是对领导来说算是起了巨大的作用——他们可以在上级领导面前炫耀说“我们学校各种设备各种硬件设备齐全,且都是窗明几净的教室存放这些设备的!”难怪我想要为咱们班学生争取一个好点的教室都不行,我们班被放在一个不起眼的角落,那是尘封多年的专门养蚊子破烂地方,并且没有一张好桌子。起初校领导给门口那堆破烂(那堆破烂在9月10号教师节那天被咱们劈烂做柴火烧了)我坚决不同意,校长才给了以前做实验用的松动的实验桌,这实验桌没地方放学生的书包,所以上课时有的学生抱着书包上课有的学生把书包放在凳子上靠着有的直接把书包放在桌面上挡住老师的视线方便他搞小动作。 此时我们想起“二八定律”,百分之八十的东西是用于好看的而不是实用的譬如那栋新楼的二三两层以及里边存放的价值数十万的各种设备,而百分之二十的东西是经常用的尽管不起眼很破烂将就着用呗譬如桂兴村学校六年级的古老教室(据说是七零年代建设的)以及教室里那破破烂烂的桌子。 桂兴村学校已经停电一星期,估计还要再停一段时间,是因为某种原因,这是人为的原因,不是我这个平凡普通的劳动者所知晓的。好像是本校校长跟指挥部领导之间有矛盾,表面是附近村民阻扰。鄙人卑微鄙陋不明就里。   2017-12-24 22:09:55


网友【花香满苑】:

河南的孩子考名校太难了!呼吁全国一张卷,统一录取分数线!真正择优录取!  2017-12-24 12:55:42


网友【夏了夏z】:

一个普通一本学校新闻学在读:进入大学一年半以后,我被被动佛系了 无聊的老师在讲无聊的课,因为他们要赶着去做无聊的课题写无聊的论文评无聊的职称,没有空去备无聊的课,我们,随缘听课 难吃的食物嘈杂的环境,饿了随便吃一点 拥挤的宿舍,沉闷的空气,还好有一群可爱的室友,就这样开着玩笑度日吧 学校办了双旦晚会啊,又是领导老师们的表扬会,你们这么喜欢被表扬,又这么庸庸碌碌,反正也改变不了你们,那就夸两句吧 有时候,我想当一个无知的人,这样,就不会明知这个世界的美好却无法碰触。我不会渴求羡慕嫉妒,然后求而不得地去佛系。 可能这个留言也不会过审,反正大家都是这么一群粉饰太平的人,想到改变,我就觉得喘不过气来,是什么?是谁?压迫着我,让我觉得窒息,我自己也不太明白,但我知道它真实存在着。   2017-12-23 15:09:46


网友【生命在于折腾】:

请总理在2018年取消教师职称制度。高级职称和初级职称工资相差非常大,高级职称名额少且非常难晋级。晋上高级职称的教师就不干活了,没晋上级的教师不仅多干活而且工资还少。绝大多数的教师心理失衡,没法把精力全部投入到教学上,而是把精力投入到晋级上。所以恳请总理取消教师职称制度,让教师安心做好教育教学工作。  2017-12-23 08:22:57